推动“慕课出海”打造国际品牌让全球共享中国优质教育资源
2024-03-21
[摘要]  2024寰宇数字训诲大会上,职责职员正在演示灵敏盾构施工仿确凿训教学体系。 新华社记者 辛梦晨摄  编者按 举动上等训诲数字化转型的“利器”,慕课具有便捷、怒放、共享等特征。它正在粉碎训诲时空范围的同时,为训诲资源共享和优扮装备供应了有用途径。此中,“慕课出海”“慕课西行”近年来备受体贴。“慕课出海”博得了哪些成效?“慕课西行”开展何如?为此,本版推出分外计划,以飨读者。  正在克日召开的20

  2024寰宇数字训诲大会上,职责职员正在演示灵敏盾构施工仿确凿训教学体系。 新华社记者 辛梦晨摄

  编者按 举动上等训诲数字化转型的“利器”,慕课具有便捷、怒放、共享等特征。它正在粉碎训诲时空范围的同时,为训诲资源共享和优扮装备供应了有用途径。此中,“慕课出海”“慕课西行”近年来备受体贴。“慕课出海”博得了哪些成效?“慕课西行”开展何如?为此,本版推出分外计划,以飨读者。

  正在克日召开的2024寰宇数字训诲大会上,“慕课出海”的最新效果受到了与会嘉宾的平常体贴。训诲部上等训诲司发外申报称,中邦慕课维持和运用周围寰宇第一,仍旧成为寰宇上等训诲周围的邦际品牌。

  依托寰宇慕课与正在线训诲定约,中邦慕课仍旧开设341门次环球调和式课程,推出10个环球调和式证书项目,研习者近2540万人次。

  “我邦仍旧成为数字训诲第一大邦。咱们该当诈欺这一上风,做好‘慕课出海’,把充分的教学资源转化为邦际影响力。正在这个历程中,新技艺的支柱影响和开发立异的精神都必不成少。”日前,西安交通大学(以下简称西安交大)络续训诲学院副院长陈灵正在承受记者采访时说。

  西安交大是我邦较早起色线上训诲和慕课课程的高校之一。陈灵显示,正在慕课崛起之前,西安交大仍旧蕴蓄堆积了一批非凡的数字化课程效果,并博得了众个奖项。

  “慕课刚崛起时,咱们就小心到了训诲数字化转型的须要性,第临时间寻找搭筑慕课平台,制制慕课课程。慕课并不等于视频课程。”正在陈灵看来,慕课是一种内在充分的训诲形式,包蕴众个教学宗旨,干系着众种分歧的技艺状态。除正在线课程除外,正在线向导、课后斟酌、配套原料等都是慕课的主要构成局部。同时,慕课还须要一个壮大的互联网平台举动支柱。

  2015年,西安交大加盟了Coursera邦际课程平台,并同时上线门恒久怒放的全中文自助课程,随后又连绵上线月,这些课程的累计选课人数仍旧胜过8万人次。

  正在课程上线Coursera邦际课程平台的统一年,西安交大与环球22个邦度和地域的百余所高校,协同发外了《西安宣言》,创造了丝绸之道大学定约。依托这个定约,西安交大开设了能源化工、强健医疗等30个培训专题和743门课程。

  西安交大与说合邦教科文结构邦际工程科技学问中央协作,设立了丝道培训基地,为共筑“一带一同”邦度造就工程科技人才。2023年,丝道培训基地慕课平台的总访谒量抵达467万人次,海外访谒量占比超94%。截至2023年12月,基地已举办胜过百期专项培训行动,同时上线个培训专题、近百门邦际课程供学员研习,共造就了来自100余个邦度和地域的10000余名学生及企业职员。

  西安交大的案例只是“慕课出海”的一个缩影。中邦的各大高校也正在“慕课出海”历程当中饰演着主要的脚色。

  训诲部结构了88所中邦大学为印度尼西亚供应近300门高水准慕课,笼罩章度尼西亚3000众所高校;西南交通大学造就了来自80余个邦度和地域的5000余名轨道交通人才,辐射海外里200余所高校、10万名线上研习者;南方科技大学助助柬埔寨、肯尼亚等13个亚非邦度维持了灵敏教室等。

  “2020年,训诲部启动高校正在线教学英文版邦际平台维持项目,西安交大正在私塾正在线邦际版和中邦大学MOOC邦际平台上线万邦际研习者从中获益。”陈灵说。

  慕课背后的科技含量阻挠小视。何如让海外用户接触到中邦慕课,运用好慕课资源,是李睿最合切的题目。

  举动西安交通大学络续训诲学院技艺运转保护部部长、丝道培训基地技艺认真人,李睿告诉记者:“‘慕课出海’的第一步,即是让课程真正触及海外用户。”

  据会意,西安交大团队运用搜刮引擎优化技艺对慕课平台举办鼎新,让人们正在搜刮时能实时获取联系课程实质。团队采用了实质分发收集技艺,使共筑“一带一同”邦度更容易获取优质的慕课实质。

  李睿先容,西安交大还选用了少少前沿的自有技艺,添补慕课实质的干系度与充分性。比方,西安交大采用陕西省大数据学问工程中心尝试室的学问丛林联系技艺,将培训课程与联系参考质料、学术音讯举办干系,制制出笼罩培训课程与联系文献资源的学问图谱。

  参训学员可能正在慕课平台高效获取课程联系的各种症结音讯。这一效力吸引了很众学员络续运用慕课平台研习课程实质。数据声明,慕课平台6个月用户留存率胜过45%。

  其它,针对“慕课出海”碰到的跨文明波折等常睹题目,西安交大团队踊跃举办技艺立异。比方,天生式人工智能技艺可认为用户供应更贴合运用习性的文献智能检索与辅助阅读效力,人工智能技艺还可能对课程举办众说话翻译,进一步低浸说话波折。

  “海外用户正在说话、研习习性等方面的分歧对‘慕课出海’有很大影响。咱们要做好‘慕课出海’,就必需充溢诈欺技艺的气力,供应研习赞成效劳。”李睿说。

  李睿显示,目前,收集资源实质极度充分,简单供应课程难以历久吸援用户,必需把慕课视为一个众宗旨的教学编制,做好各个宗旨的效劳,能力真正伸张慕课的海外影响力。

  “中邦慕课自出世从此,每个阶段的起色都离不开技艺和形式的立异。面临宽大的海外商场,咱们也要直面寻事,勇于试错,饱励更大限度、更深水平、更高质地的上等训诲邦际协作。”陈灵说。

  训诲部上等训诲司联系认真人显示,“慕课出海”正正在从1。0阶段向2。0阶段改革。中邦也正在与更众邦度的高校和正在线训诲机构协同开拓优质课程、教材、虚拟仿确凿验,并协同维持高校正在线教学邦际平台,开拓和引申适合邦际研习者运用的便捷、高效的灵敏教学东西。

  李睿举例,西安交大丝道培训基地的大家半慕课课程方向工程运用,具有极高的实操性,对课程的现场感、师生互动提出了很高条件。要把这些课程做精做优,就得络续寻找前沿技艺,提升虚拟仿确凿训和线上互动的水准。

  除了技艺,观点立异也至合主要。陈灵以为,高校负担着引颈立异的社会机能。正在邦际协作当中,中邦高校理该当好“领头羊”,向寰宇伙伴显现中邦大学的担任和怒放精神。

  “我盼望通过立异才气的提拔,把慕课这块‘金字招牌’做大、擦亮,让中邦慕课也许助助海外伙伴获取更众优质训诲资源。”陈灵说。(孙明源 编者按)

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